В библиотеке состоялся тематический мероприятие «Малые народы России», приуроченный к Дню коренных малочисленных народов Российской Федерации, который отмечается 30 апреля. Этот молодой праздник был учреждён указом Президента России Владимира Путина 4 ноября 2025 года в рамках Года единства народов России. В мероприятии приняли участие активные читатели библиотеки. В ходе встречи присутствующие познакомились с особенностями коренных малочисленных народов России — этнических общностей, проживающих на землях своих предков и сохраняющих традиционный образ жизни и промыслы, такие как охота, рыбалка и оленеводство. Их общая численность составляет менее 50 тысяч человек. Особое внимание было уделено культуре, обычаям и традициям таких народов, как ханты, нганасаны, кереки, инуиты, бесермяне, коряки и сету. Мероприятие сопровождалось презентацией. В завершении мероприятия посмотрели видиоролик приветствие нганасанов, попробовали произнести несколько простых слов народов севера – например, «бур лун» («Добрый день» у хантов) или «мей, тумгутуру!» («Здравствуйте друзья!» у коряк).
Даже если за окном веет прохладой, в нашей библиотеке царит настоящее весеннее настроение!. Сотрудники библиотеки пригласили читателей на праздничную акцию «Первомайская карусель», чтобы окунуться в атмосферу весеннего обновления и отметить этот замечательный день. Каждого читателя, заглянувшего в библиотеку ждал сюрприз: мы подарили им красочные открытки с искренними поздравлениями и добрыми пожеланиями. Пусть эти маленькие весточки станут для наших дорогих читателей напоминанием о весне, о труде и о том, как важно ценить каждый день. Но это еще не все! Для всех любознательных читателей были подготовлены интересные книги, буклеты, посвященные истории праздника Первомая. А еще была организована весенняя викторина «Волшебство весны». Вопросы были легкими и увлекательными, а для тех, кто любит разгадывать загадки, были подготовлены увлекательные кроссворды. «Первомайская карусель» в нашей библиотеке- это не просто акция, это возможность сказать нашим читателям «спасибо» за то, что они с нами, за их любовь к книгам и за то, что делают нашу библиотеку живой и наполненной. Приходите к нам чаще, ведь в нашей библиотеке всегда найдете что-то интересное и вдохновляющее! С прошедшими вас праздниками, дорогие друзья!
«И песня тоже воевала» — беседа-обзор для участников художественной самодельности прошла в библиотеке.История песен — часть истории нашей страны. Воевал весь наш народ — воевала и песня.В годы Великой Отечественной войны песен было создано множество. Они слагались стихийно. Передавались из уст в уста, звучали повсюду. Ведь именно песни позволяли солдатам вернуться в мирное время. У многих бойцов и командиров рядом с солдатской книжкой в нагрудном кармане хранился блокнот с записями фронтовых песен. Говорилось, что фронтовая песня- это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец- песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая. Порой именно песня могла вдохновить на новые подвиги, придать новую силу. О любимых фронтовых песнях, истории их создания, поэтах и композиторах,их создавших шёл проникновенный разговор с участниками вечера.Солдаты пели словно школьники, И как солдаты пели мы. Все пели праведно и доблестно- И няня в стареньком платке, И в сапогах кирзовых докторша, Забывши градусник в руке. Вошли смущённо шефы- грузчики И встав тихонько за кровать, Большие, гордые и грустные, Сняв шапки, стали подпевать. Разрывы слышались нам дальние И было свято и светло… Вот это всё и было- армия , Всё это родину спасло. (Е. Евтушенко).
Автор работы: Казаковцева Галина Ивановна, ветеран педагогического труда.
Продолжение…
В детском доме № 1 Екатерина Васильевна работала вместе с Лидией Максимовной Комаровских. Сын Лидии Максимовны, Геннадий Викторович Комаровских вспоминает, что они были коллегами и близкими подругами, работали на одной группе, имели одинаково требовательный и добрый подход к ребятам, дружили между собой по жизни. Из личного дела и по материалам автобиографии Комаровских Лидии Максимовны от 26 апреля 1952 г. узнаем о том, как складывалась ее жизнь. Комаровских Лидия Максимовна (урожденная Замятина, Колеватова в годы войны) родилась 10.03.1913 г. в селении Замятины Орловского уезда (в настоящее время Оричевский район около п. Стрижи) Вятской губернии в крестьянской семье. Отец занимался сельским хозяйством. В том же 1913 году семья переехала в г. Орлов, и отец устроился на работу в сторожевую охрану. В семье были еще братья и сестры, так что в школе Лида окончила только 6 классов, а дальше отец её не мог учить, не было средств, ей пришлось работать по найму. В 1931 г. поступила на 6-месячные педагогические курсы в г. Халтурине. С 1932 г. по 1937 г. работала учителем в Калиничевской начальной школе и в Русановской неполной средней школе. С 1937 г. до июля 1941 г. была заведующей Ончевшанской начальной школы. Там же после окончания педучилища 2 года работал учителем Виктор Ильич Комаровских. Он был родом из Коробовщины. Лидия Максимовна вышла за него замуж, родились дети, в 1937 г. старший сын Виктор, в 1939 г. — Герман. В 1939г. заочно закончила 2 курса педагогического училища в г. Халтурине. Получила образование учителя начальных классов. Третий курс педучилища закончить не пришлось, так как в 1939 г. мужа призвали в армию на Дальний Восток, там он служил в погранвойсках до 1946 г. Лидия Максимовна осталась с двумя маленькими сыновьями. Когда началась война, летом 1941 г. работала директором парка детского отдыха в г. Халтурине, а в октябре 1941 г. в Русановской школе были открыты дополнительные 5 классных комплектов для эвакуированных детей, и Лидия Максимовна снова была направлена на учительскую работу в Русаново. Жила там же в школе, а на выходной шла пешком в Халтурин. Маленькие сыновья оставались на неделю у бабушки, Замятиной Евдокии Афанасьевны, в половинке дома на ул. Революции. У бабушки была корова, огород, это и помогло выжить в военные годы.В 1942 г. была переведена в Халтурин на должность учителя в начальную школу. С октября 1942 г. Лидия Максимовна работала воспитателем в детских домах № 3 и № 34. В книге приказов по детскому дому за военные годы есть записи, где упоминается Лидия Максимовна. Старший сын Виктор вспоминал, что мама всё время была на работе, домой появлялась только на минутку, все время бегом, прибежит, убежит. Ведь детям в детском доме не только было нужно внимание и любовь, надо было решать множество бытовых проблем. В коллективе всегда угрозой были вши, тиф, стригущий лишай, чесотка, туберкулез… Исключительное внимание уделялось личной гигиене детей, чистоте и порядку в помещениях в условиях скученности и тесноты, ведь лучшие здания в городе были переданы под госпитали для раненых бойцов. Лидия Максимовна рассказывала, как с воспитанниками они заготавливали дрова, собирали лекарственные травы, работали на огороде, на свинарнике… Когда выезжали с ребятами за реку, брала с собой и своих детей.В детском доме не только обеспечивали себя, но и всем коллективом, чем могли, помогали фронту, раненым бойцам в госпиталях. Были нормативы по заготовке грибов, ягод, лекарственных трав для фронта. В соответствии с приказом наркома просвещения РСФСР и наркома здравоохранения РСФСР от 13.05.1942 года «О привлечении школьников и педагогов к работе по сбору лекарственных растений» для каждой школы устанавливался план заготовки грибов и ягод. Норма на каждого дошкольника соленых грибов 4 кг, сухих — 1 кг, ягод сухих — 100 г. На школьника — 6 кг соленых и 2 кг сухих грибов, 200 г. сухих ягод. Заготавливали и сдавали государству побеги крапивы, щавель, луговой лук, хрен, сушили ботву свеклы и моркови, капустные листья, перо лука репчатого, листья и ягоды смородины, рябины, плоды шиповника, хвою сосны и ели. Сами ребята детдомов нашего района брали на себя обязательства: на каждого школьника за лето заготовить сухой коры ивы по 5 кг, сухих плодов шиповника по 500 г, сухой травы крапивы по 1 кг, сухого мха сфагнума по 300 г. Это лекарственное сырье было необходимо для восстановления раненых бойцов. Ребята обязались ежедневно в летние каникулы отработать на заготовке лекарственных трав не менее 2 час. Все это ребята делали вместе со своими воспитателями. Неслучайно указом Президиума Верховного Совета СССР 6 июня 1946 г. Лидия Максимовна награждена медалью « За доблестный и самоотверженный труд в период Великой Отечественной войны».Выписка из списка лиц, предоставляемых к вручению медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.» по детскому дому № 34 города Халтурина: 2. Колеватова Лидия Максимовна (Комаровских) воспитатель, работает с 6 октября 1942 года. Краткая характеристика. Колеватова Л.М. работала с группой мальчиков. К ее приходу в д/дом эта группа считалась самой трудной – недисциплинированной. Не считаясь со временем, обладая педагогическим тактом и чуткостью, Лидия Максимовна добилась хорошей дисциплины и успеваемости детей. Как хорошая хозяйка добилась образцовой чистоты спальни и рабочей комнаты. Кроме того, Лидия Максимовна много работала на подсобном хозяйстве. (л. 336) Руководитель учреждения А. Фофанова Предместкома В. Колбина Резолюция на списке: УТВЕРДИТЬ Председатель Кировского облисполкома И. Быков 27.04.1946 г. № 148 (ЦГАКО. Ф.Р-2169. Оп. 2Д. 101.Л. 336 об.) Акт о вручении медали председателем исполкома Фоминых А.И. 27 июля 1946 г. (л. 332) В 1946 году вернулся из армии Виктор Ильич, в 1947 г. родился 3-й сын Геннадий. До 1950 г. с небольшими перерывами по семейным обстоятельствам Лидия Максимовна работала воспитателем в детдоме №34.Директор детского дома З. Митягина от 19 апреля 1952 г. так характеризует воспитателя Комаровских Лидию Максимовну: «Работу знает, к работе относится добросовестно, исполнительная». С 1953 г. Лидии Максимовне пришлось поработать воспитателем в школе-интернате для глухонемых детей, училась объясняться жестами, а после закрытия школы-интерната в 1956 г. переведена на должность воспитателя в детдом №1 и проработала там до выхода на пенсию в 1968 году. А. Сасонкина делится своими впечатлениями о работе воспитателей детского дома №1 в «Халтуринской правде» № 11 от 1.06.65 г. в заметке «В детском доме расцветают цветы»: «…Воспитатели Е.В. Березина, … Л.М. Комаровских умело руководят детским коллективом, проводят с ребятами беседы о культурных навыках: «В чем красота поступка человека», «Уют и чистота помещения» и др. Свежесть и чистота в спальнях, аккуратно заправленные кровати, порядок в рабочих комнатах, в столовой, вежливость и культурное поведение ребят говорят, что эти беседы дают свои результаты. Большое внимание уделяется учебно-воспитательной работе. Из 98 учащихся нет ни одного неуспевающего, 22 воспитанника учатся на 4 и 5. Среди ребят организована взаимопомощь». Мы жили по соседству в одном доме. Мне запомнилась Лидия Максимовна как душевный, спокойный и сдержанный человек. Война, пережитые трудности отняли у нее немало здоровья и сил. Такие люди не теряли самообладания ни в каких обстоятельствах, никогда не жаловались, много знали и помогали другим добрым советом. Лидия Максимовна во дворе показывала нам лекарственные травы, в памяти ее слова: «Ходим, топчем, прямо у нас под ногами растет топтун-трава (птичий горец), цены ей нет!» Сдержанная, немногословная, аккуратная, по воскресеньям она пекла блины, их очень любил муж Виктор Ильич, который работал председателем райисполкома. Вместе они вырастили и воспитали троих сыновей — Виктор, Герман, Геннадий. Геннадий Викторович работал в г. Халтурине, а затем в Кирове тренером спортивной школы. Лидия Максимовна награждена медалями «За трудовую доблесть в годы Великой Отечественной войны», «Ветеран труда», к 70-летию В.И. Ленина и др. Умерла в 1990 г. в возрасте 77 лет.
Продолжение следует…
Авторское содержание доклада, стиль, орфография, пунктуация сохранены.
